大學是學生學會學習，學會做人⚾️，樹立正確的價值觀、人生觀🧎🏻‍♂️‍➡️、世界觀的搖籃🌰。在大學裏，學生學習的主要場所在班級，因此，加強班級管理，形成良好的班風學風，為學生營造一個良好的學習生活環境至關重要🔱。在班級中，班幹部是核心與靈魂🏊🏻‍♀️，是一個班級的班風建設成功與否的關鍵。所以🚂，培養一支高素質的班幹部隊伍👩‍🎤🏊🏿‍♂️，對班級的管理以及班級文化的建立都有著重大的意義🛝。

百事3注册教育與藝術百事3藝術黨總支環境設計專業黨支部針對班幹部建設這個問題，在2014年9月22日晚百事3注册百事3日華樓305教室內，對2013級和2014級環境設計專業各班的班幹部進行了集中培訓🙍🏽‍♀️。此次培訓的目的在於規範每個班幹部的職責👩🏽‍🎓，會中將通過老師的講解以及各年級學生幹部的經驗交流，使在場的每一個同學明白做一名班幹部的意義以及如何做好一名合格的班幹部🤰🏼。

會議在環境設計專業黨支部書記王曉亮老師的主持下召開，有近100名環境設計專業班級幹部到場。會議首先由王曉亮老師對每個班幹部的職責進行詳細的講解，著重強調了班長、副班長🆔🤹🏽‍♂️、團支書以及學習委員的職責💦。他對在坐的學生幹部提出兩點要求🤸🏻🔓：第一，必須要明確的了解自己的職責是什麽✵🦴，並且根據各班級的不同特點🔮♈️，自行進行相應的補充和細化🦟。第二，要有詳細和長遠的工作計劃🚣🏼‍♂️，不能沒有計劃或者只有“空頭計劃”𓀒。各個班級幹部應當在學期初對整個學期有一個詳細的書面的計劃安排，在學期末的時候同樣要對整個學期自己的工作💌，進行總結並接受老師和全體學生的述職答辯。  

接著👉🏽，2013級環境設計專業學生幹部代表金強雨同學進行了發言◼️🧬，他通過分享一年來的工作經驗🧑🏼‍🦲🎦，告誡2014級新生班幹部，身為一名班幹部，不是僅僅為了這個頭銜或者某些特權，班幹部的首要職責應當是為班級為同學服務🔑。

在會議的最後，由環境設計專業黨支部老師張旭做了總結發言🖨🛝，她希望每一個班幹部都能夠做到肯做事、做實事🦹🏼、做好事🦆。班幹部是老師進行班級管理的左膀右臂👏🏿，每一個班幹部的職責不能僅僅局限在“上傳下達”💁🏽‍♀️，還要重視細節🥂，思考問題要提前一步，做事情要考慮周全。

本次的培訓會為期兩天，希望能通過這次培訓會🤤，每一名班幹部都能夠從中有所收獲🧑🏼‍🏭，對自己班幹部工作的理解可以更深一步🧜🏽。在今後的學習生活中，能夠發揮班幹部的帶頭作用⛑️，協同老師將班級管理好，為同學營造一個良好的班級氛圍，使每個同學都能夠愉快並充實的度過四年的大學生活📀。